2025年8月初，北京英华在线科技有限公司博士后科研工作站博士后研究员陈琳应邀赴芬兰坦佩雷大学，参加国际道德教育顶级会议。此次参会不仅展现了博士后个人的科研学术水平，也体现了我站持续推动科研成果走向国际的重要举措。

　　在大会上，陈琳博士以“Exploring the Challenges Chinese Private College Students Face in Applying Their Ethical Behavior Beliefs in Academic Work”为题作了专题学术报告。报告聚焦中国民办高校学生在学术实践中落实学术道德信念的现实挑战，结合实证调研与案例分析，展示了学生在价值信念与学术行为之间可能存在的张力，并提出了教育治理和文化支持的初步思路。报告得到了与会学者的广泛关注，并引发了关于学术诚信、教育公平及文化差异的深入讨论。

　　在随后的分论坛和圆桌交流中，陈琳博士与来自美国、英国、加拿大、芬兰等世界各地的学者进行了多层次互动。围绕学生学术诚信教育的模式创新、文化差异背景下的道德教育路径以及数字化环境对学生行为的影响等议题，展开了富有启发性的对话。这些交流不仅加深了国际学界对中国民办高校特殊情境的理解，也促进了不同教育体制下经验的互鉴与融合。

　　此次参会不仅展现了博士后个人在教育质量评价与学术诚信研究方面的学术水平，更为我站拓展了国际学术合作网络。通过跨文化的学术对话，我站在研究视野与学术影响力方面得以进一步提升。展望未来，我站将以此次国际交流为契机，进一步推动中外合作研究，特别是在学术诚信教育、道德行为评估和教育数字化治理等领域形成联合课题。同时，将探索把研究成果转化为可操作的政策建议，为中国高等教育的制度创新提供智力支持。此外，我站还将继续加强青年研究团队的建设，鼓励更多博士后和青年学者走向国际学术舞台，形成持续的学术传播与合作机制。

　　此次学术交流的经验为我站青年研究人员提供了示范意义：积极参与国际对话、主动融入学术共同体，才能在高等教育改革与学术诚信建设的全球议题中贡献中国智慧和中国方案。